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Auteur Lila Medjahed |
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Enseignement-apprentissage de la littérature : base de données , onomastique et comparatisme littéraires / Lila Medjahed
Titre : Enseignement-apprentissage de la littérature : base de données , onomastique et comparatisme littéraires Type de document : texte imprimé Auteurs : Lila Medjahed, Directeur de la recherche ; Abdelhamid Kridech, Directeur de la recherche ; Farid Benramdane, Directeur de la recherche Editeur : Oran [Algérie] : CRASC Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle Année de publication : 2018 Importance : 253 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 800.0 Critique littéraire Enseignement-apprentissage de la littérature : base de données , onomastique et comparatisme littéraires [texte imprimé] / Lila Medjahed, Directeur de la recherche ; Abdelhamid Kridech, Directeur de la recherche ; Farid Benramdane, Directeur de la recherche . - Oran [Algérie] : CRASC Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle, 2018 . - 253 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 800.0 Critique littéraire Exemplaires (1)
Cote Propriétaire Support Disponibilité 800.00_MED.03 Fonds propre Consultation seule Normal
DisponibleEnseignement-apprentissage de la littérature : base de données , onomastique et comparatisme littéraires / Lila Medjahed
Titre : Enseignement-apprentissage de la littérature : base de données , onomastique et comparatisme littéraires Type de document : texte imprimé Auteurs : Lila Medjahed, Directeur de la recherche ; Abdelhamid Kridech, Directeur de la recherche ; Farid Benramdane, Directeur de la recherche Editeur : Oran [Algérie] : CRASC Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle Année de publication : 2018 Importance : 253 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 800.0 Critique littéraire Enseignement-apprentissage de la littérature : base de données , onomastique et comparatisme littéraires [texte imprimé] / Lila Medjahed, Directeur de la recherche ; Abdelhamid Kridech, Directeur de la recherche ; Farid Benramdane, Directeur de la recherche . - Oran [Algérie] : CRASC Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle, 2018 . - 253 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 800.0 Critique littéraire Exemplaires (1)
Cote Propriétaire Support Disponibilité 800.00_MED.04 Fonds propre Consultation seule Normal
DisponibleL'enseignement des cultures et littératures francophones dans l'offre d'une formation nationale de la langue française en Algérie.Eléments d'une perspective post-nationaliste / Lila Medjahed in Al' Adâb wa Llughât. Lettres et Langues, N°10 (Janvier 2015)
[article]
Titre : L'enseignement des cultures et littératures francophones dans l'offre d'une formation nationale de la langue française en Algérie.Eléments d'une perspective post-nationaliste Type de document : texte imprimé Auteurs : Lila Medjahed, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 267-280 Langues : Français (fre)
in Al' Adâb wa Llughât. Lettres et Langues > N°10 (Janvier 2015) . - 267-280[article] L'enseignement des cultures et littératures francophones dans l'offre d'une formation nationale de la langue française en Algérie.Eléments d'une perspective post-nationaliste [texte imprimé] / Lila Medjahed, Auteur . - 2015 . - 267-280.
Langues : Français (fre)
in Al' Adâb wa Llughât. Lettres et Langues > N°10 (Janvier 2015) . - 267-280Penser l'algérianité dans la littérature "d'ici et de là-bas" : lecture comparative / Lila Medjahed in Insaniyat, 69-70 (Juillet - Décembre 2015)
[article]
Titre : Penser l'algérianité dans la littérature "d'ici et de là-bas" : lecture comparative Type de document : texte imprimé Auteurs : Lila Medjahed, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 111-126 Langues : Français (fre) Arabe (ara) Anglais (eng)
in Insaniyat > 69-70 (Juillet - Décembre 2015) . - 111-126[article] Penser l'algérianité dans la littérature "d'ici et de là-bas" : lecture comparative [texte imprimé] / Lila Medjahed, Auteur . - 2015 . - 111-126.
Langues : Français (fre) Arabe (ara) Anglais (eng)
in Insaniyat > 69-70 (Juillet - Décembre 2015) . - 111-126