Figurines néolithiques en argile cuite du Cap Achakar (Sud Détroit de Gibraltar, Maroc nord-atlantique). Approche analytique / Lamia Messili in Sahara Préhistoire et histoire du Sahara, 19 (2008)

Public ISBD [article]  inSahara Préhistoire et histoire du Sahara > 19 (2008) . - 27/38 Titre : Figurines néolithiques en argile cuite du Cap Achakar (Sud Détroit de Gibraltar, Maroc nord-atlantique). Approche analytique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lamia Messili, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : 27/38 Langues : Français (fre) [article] Figurines néolithiques en argile cuite du Cap Achakar (Sud Détroit de Gibraltar, Maroc nord-atlantique). Approche analytique [texte imprimé] / Lamia Messili, Auteur . - 2008 . - 27/38. Langues : Français (fre) in Sahara Préhistoire et histoire du Sahara > 19 (2008) . - 27/38

Thème 4 : Les différents courants de néolithisation au Maghreb. Caractérisation minéralogique des céramiques archéologiques : cas des figures néonlithiques du Cap Achakar (Maroc nord(atlantique). / Lamia Messili

Public ISBD Accompagne Préhistoire maghrébine - Tome II - première édition Titre de série : Thème 4 : Les différents courants de néolithisation au Maghreb Titre : Caractérisation minéralogique des céramiques archéologiques : cas des figures néonlithiques du Cap Achakar (Maroc nord(atlantique). Type de document : texte imprimé Auteurs : Lamia Messili, Auteur ; François Fölich, Auteur ; Marie-Madeleine Blanc-Valleron, Auteur ; Danièle Bartier, Auteur ; Aicha Oujaa, Auteur Importance : 41 - 56 Langues : Français (fre) Accompagne Préhistoire maghrébine - Tome II - première édition Thème 4 : Les différents courants de néolithisation au Maghreb. Caractérisation minéralogique des céramiques archéologiques : cas des figures néonlithiques du Cap Achakar (Maroc nord(atlantique). [texte imprimé] / Lamia Messili, Auteur ; François Fölich, Auteur ; Marie-Madeleine Blanc-Valleron, Auteur ; Danièle Bartier, Auteur ; Aicha Oujaa, Auteur . - [s.d.] . - 41 - 56. Langues : Français (fre)

---

1 (1 - 2 / 2)