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Auteur Malika Tefiani |
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D'un autre rapport au savoir dans les situations d'enseignement / Malika Tefiani in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
[article]
Titre : D'un autre rapport au savoir dans les situations d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika Tefiani, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : 5 Langues : Français (fre) Arabe (ara) Anglais (eng)
in Les Cahiers du CREAD > N° 71 (2005) . - 5[article] D'un autre rapport au savoir dans les situations d'enseignement [texte imprimé] / Malika Tefiani, Auteur . - 2005 . - 5.
Langues : Français (fre) Arabe (ara) Anglais (eng)
in Les Cahiers du CREAD > N° 71 (2005) . - 5Les enseignants et l'évaluation / Malika Tefiani in Les Cahiers du CREAD, N° 62/63 (4e trimestre 2002 et 1er trimestre 2003)
[article]
Titre : Les enseignants et l'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika Tefiani, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : 193 Langues : Français (fre) Arabe (ara) Anglais (eng)
in Les Cahiers du CREAD > N° 62/63 (4e trimestre 2002 et 1er trimestre 2003) . - 193[article] Les enseignants et l'évaluation [texte imprimé] / Malika Tefiani, Auteur . - 2002 . - 193.
Langues : Français (fre) Arabe (ara) Anglais (eng)
in Les Cahiers du CREAD > N° 62/63 (4e trimestre 2002 et 1er trimestre 2003) . - 193N° 59/60 - 1er et 2e trimestres 2002 - Formation pédagogique et pratiques d'enseignement dans le supérieur (Bulletin de Les Cahiers du CREAD) / Yassine Ferfera
[n° ou bulletin]
Titre : N° 59/60 - 1er et 2e trimestres 2002 - Formation pédagogique et pratiques d'enseignement dans le supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Yassine Ferfera, Éditeur scientifique ; Malika Tefiani, Éditeur scientifique Année de publication : 2002 Langues : Français (fre) [n° ou bulletin] N° 59/60 - 1er et 2e trimestres 2002 - Formation pédagogique et pratiques d'enseignement dans le supérieur [texte imprimé] / Yassine Ferfera, Éditeur scientifique ; Malika Tefiani, Éditeur scientifique . - 2002.
Langues : Français (fre)Contient
- Pédagogie et société : au fondement de l'anomie du système de l'enseignement supérieur algérien / Aïssa Kadri in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Conception de la science et de la pédagogie dans la civilisation arabo-musulmane / Aïcha Maherzi in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- L'innovation pédagogique : de l'archaïsme à l'utopie / Mohamed Bensalah in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Quelques points de réflexion en bioéthique / Fatima-Zohra EL-Kebir in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Collaboration enseignement secondaire/enseignement supérieur / Houcine Benaïssa in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- La relation entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur : problématique et formation des enseignants / Tahar Kaci in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Nouvelle approche de l' enseignement à l'université / Tahar Zarza in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Quelle pédagogie à l'université ? / Djillali Hadj-Smaha in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- La formation pédagogique ds enseignants à l'université : Analyse critique et suggestions / Houcine Benaïssa in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Les enseignants des écoles normales supérieures entre missions et pratiques : l'exemple de l'E.N.S.E.T / Zoubida Senouci in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- La portée de l'acte éducatif / Tahar ABSI in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Formation des enseignants et didactique de la physique / Ali Lounis in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- LA FORMATION LINGUISTIQUE A OBJECTIFS SPECIFIQUES / UNE DEMARCHE BACHELARDIENNE / Saâdane Braïk in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Les conceptions des futurs enseignants en agronomie sur la place de la didactique dans la formation à l'université de Damas / Mohalmed Cheïkho in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- L'interface enseignement supérieur/monde du travail en Algérie : de quoi s'agit-il? / Nabil Bouzid in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Une application de la pédagogie du projet dans l'enseignement supérieur : l'exemple du projet industriel en école d'ingénieurs / Ahmed Ghouati in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Pratique réflexive en partenariat : des co-formations chercheurs/professionnels/étudiants par la conduite de projets de recherhe / Danielle Zay in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- De l'enseignement à la professionnalisation : la validation des acquis professionnels. le casdu C.N.A.M / Mohamed Madoui in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Les étudiants de première année / Nouria Remaoun-Benghabrit in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
- Modes de communication et rapport(s) au(x) savoir(s) en première année universitaire / Aïcha Benamar in Les Cahiers du CREAD, N° 59/60 (1er et 2e trimestres 2002)
20 notices affichées sur 21, voir les 1 autresN° 71 - 2005 - Problématique de l'intégration des tics dans le système éducatif : le cas des universités algériennes (Bulletin de Les Cahiers du CREAD) / Malika Tefiani
[n° ou bulletin]
Titre : N° 71 - 2005 - Problématique de l'intégration des tics dans le système éducatif : le cas des universités algériennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika Tefiani, Éditeur scientifique Année de publication : 2005 Langues : Français (fre) [n° ou bulletin] N° 71 - 2005 - Problématique de l'intégration des tics dans le système éducatif : le cas des universités algériennes [texte imprimé] / Malika Tefiani, Éditeur scientifique . - 2005.
Langues : Français (fre)Contient
- D'un autre rapport au savoir dans les situations d'enseignement / Malika Tefiani in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
- Université et nouvelles technologies en Algérie / Malika Tefiani in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
- L'université de la formation continue et les difficultés d'intégration des nouvelles technologies en éducation : L'exemple de l'UFC / Malika Tefiani in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
- Les technologies de l'information et de la communication comme axe stratégique de la réforme universitaire / Mohamed Ghalamallah in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
- La culture scientifique et technique à l'épreuve du progrès technologique : Quelles perspectives pour les pays du Maghreb / Mohamed Bensalah in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
- Les nouvelles technologies de l'information et de la communication : Nouvelles problématiques / Mohamed Bensalah in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
- Pour une introduction rationnelle pédagogique des TIC dans la formation universitaire / Hamoudi Rouag in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
- Méthodes d'enquête situationiste des comportements induits(M.E.S.C.I.) : Le cas des TICs. Les applications des TICs dans les pays du Maghreb / Pascal Pecquet in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
- TICE et formation à distance en Algérie : Le cas de l'université virtuelle / Ahmed Ghouati in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
La pratique des T.I.C.E. dans l'enseignement supérieur / Malika Tefiani in Les Cahiers du CREAD, N° 77 (2006)
[article]
Titre : La pratique des T.I.C.E. dans l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika Tefiani, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : 97 Langues : Français (fre) Arabe (ara) Anglais (eng)
in Les Cahiers du CREAD > N° 77 (2006) . - 97[article] La pratique des T.I.C.E. dans l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Malika Tefiani, Auteur . - 2006 . - 97.
Langues : Français (fre) Arabe (ara) Anglais (eng)
in Les Cahiers du CREAD > N° 77 (2006) . - 97Rapport de synthese. Les nouveaux modes de collaboration et d'apprentissage entre les universités et les entreprises le réseau universitaire comme facteur d'émergence des P.M.E. / Malika Tefiani
PermalinkL'université de la formation continue et les difficultés d'intégration des nouvelles technologies en éducation : L'exemple de l'UFC / Malika Tefiani in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
PermalinkUniversité et nouvelles technologies en Algérie / Malika Tefiani in Les Cahiers du CREAD, N° 71 (2005)
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